martes, 2 de mayo de 2017

ENTRADA 6

SESIÓN EXTRA ESCOLAR CON ALUMNADO DE FUERA



El día 1 de Abril recibimos la visita de un colegio católico de Picanya. La actividad se divido por grupos de proyectos en la que deberíamos de preparar una actividad para los alumnos de 4 de la eso.

La nuestra sería que los alumnos jugaran al juego del K.O y el que quedara eliminado deberían de realizar unos ejercicios físicos de baja intensidad como: abdominales, planchas o un par de sentadillas.
A la llegada de los alumnos los recibimos con una pequeña introducción de que es el TAFAD y de las actividades que se realizan en el. además de la salidas que tienes posteriormente. 

Seguidamente separamos a los alumnos por grupos para realizar las 4 actividades que teníamos propuestas para ellos. La nuestra salio perfectamente, los alumnos le echaban ganas y no eran muy dispuestos para el deporte (había alguna excepción). Cuando estaban en nuestra actividad tuvimos la posibilidad de hablar con ellos y prácticamente ninguno pensaba en estudiar alguna cosa relacionada con e deporte.

Finalmente nos reunimos con todos los alumnos al terminar sus actividades y pudimos comprobar que pese a que no les gustaba mucho el deporte se lo pasaron muy bien y se quedaron con una buena experiencia.


Resultado de imagen de k.o baloncesto



domingo, 30 de abril de 2017

ENTRADA 5





El profesorado de TAFAD nos dio la oportunidad de exponer una sesión al alumnado de Educación Infantil de Florida Universitaria. La propuesta nos pareció una buena idea para poner en práctica nuestros conocimientos. 

Cómo grupo decidimos llevar a cabo un juego denominado  SPIKE BALL  a continuación os dejamos con la sesión:


SPIKE BALL

Es una versión modificada del voleibol, hay varias maneras de jugar al SPIKE BALL. La mayoría de los juegos consta de cuatro jugadores, pero también hay variantes de dos y seis jugadores. Las diferencias incluyen dónde se alinean los jugadores, infracciones entre otras cosas. Los materiales utilizados incluyen un pequeño objeto parecido al trampolín (en forma circular) con redes de cuerda, una pequeña pelota de plástico (generalmente amarilla) con una circunferencia de 12 pulgadas, y cuatro jugadores. En el juego estándar, los jugadores se alinean uno junto al otro alrededor del trampolín; En otras versiones, se ponen uno frente al otro.

Los puntos se realizan mediante estos casos:

- Cuando la pelota no golpea la red en tres hits durante una posesión
- Cuando la pelota toca suelo
- La pelota golpea el borde, aunque apenas lo toque.
- La pelota no rebota de la red en un solo rebote, también conocido como un doble golpe. La pelota debe despejar el borde de la red antes de que se produzca un segundo rebote
- Hay un saque ilegal u otra infracción 


Resultado de imagen de spike ball


SESIÓN SPIKE BALL

El objetivo de esta sesión es que el alumnado aprenda a manejar la pelota mediante la práctica de pases con el fin de realizar la parte principal con un mayor dominio del balón, a continuación os dejamos con la sesión:

CALENTAMIENTO:

Nos dividiremos en dos grupos para ocupar el mayor espacio posible del pabellón en el caso de que fueran muchos alumnos. Una vez divididos comenzaremos con un pequeño trote esparcidos por todo el espacio, de seguido continuaremos con una serie de ejercicios para realizar una buena movilidad articular y evitar posibles lesiones a lo largo de la sesión.

Por último y antes de llegar a la parte principal nos dividiremos por parejas y con una pequeña distancia de dos o tres metros comenzaremos a pasarnos la pelota mediante un golpe por jugador a la pelota y sin que toque el suelo para dominar el pase.


PARTE PRINCIPAL:

La actividad constará de realizar una partida de SPIKE BALL, con las parejas que hemos practicado el pase, se buscarán otra pareja contra la que jugar para comenzar la partida. Cómo hemos explicado al principio en la introducción la pareja que llegue a 21 puntos gana el set, la partida comienza mediante un saque a la red y sin que bote en ningún momento la pelota en el suelo ni golpee en el borde, la pareja rival mediante un pase al compañero devolverá con un golpeo el balón a la red intentando hacer punto,y así sucesivamente hasta que una de las parejas realice el punto.


Resultado de imagen de spike ball



VUELTA A LA CALMA:

Una vez en la recta final de la sesión realizaremos un juego para la recuperación y relajación del ritmo cardiaco.
POBRE GATITO
Todo el grupo formará un círculo, una vez formado el círculo nos sentaremos en el suelo. Los monitores indicaran a un componente del grupo al azar pasar al medio para pagar, este tendrá que hacer de gatito y a cuatro patas maullando porque tiene mucha hambre bordeará el corro pasando y parando por cada uno de los alumnos que componen el círculo, y estos tendrán que pasar la mano por la cabeza del alumno y decir tres veces "pobre gatito". El alumno que se ría mientras pasa la mano por el gatito pasará a ser el gatito.


Resultado de imagen de pobre gatito







miércoles, 26 de abril de 2017

ENTRADA 4







SEMINARIO DE CONFLICTOS EN EL PROYECTO


En este seminario se trató de las posibles diferencias que podían surgir a lo largo del proyecto integrado, para ello vino Marcela, una profesora de Florida Universitaria a darnos una charla sobre las causas que nos pueden llevar a tener alguna diferencia en el grupo.
Para ello se pusieron varios puntos a tratar sobre la mesa para la mejora del trabajo, cuyos objetivos son:


- Contrastar expectativas, intereses, posibles dificultades, miedos...

- Practicar el dialogo y la escucha activa.

- Definir compromisos y asumir responsabilidades sin juzgarse.

- Extraer puntos fuertes y áreas de mejora individuales y del equipo.

- Aprender a supervisar puntualmente el trabajo.

- Establecer normas de funcionamiento del equipo en función de la situación.


Una vez tratados y debatidos todos estos puntos, realizamos un ejercicio en el que cada grupo ponía una puntuación a cada integrante del grupo, en el que se tenía que realizar un reparto de 10 puntos en función de lo que cada uno pensaba que se había esforzado en el proyecto hasta el momento.

Cómo opinión personal en Tafaactivity, nos pareció un seminario bastante interesante en el que nos ayudo a poner los puntos sobre la mesa y poder reforzar el trabajo del grupo.

    


         Resultado de imagen de conflictos




                                                                                                                        






jueves, 20 de abril de 2017

ENTRADA 3

¿DE QUE TRATA NUESTRA EMPRESA?

Buenas, en esta entrada del blog os vamos a explicar en qué consiste este proyecto de empresa que vamos a llevar a cabo.

    El nombre de nuestra empresa es Tafactivity ya que venimos del grado superior de la Florida llamado TAFAD y en dicha empresa tendremos mucha variedad de actividades.
Tafactivity consiste en un complejo deportivo que constará de varias partes (gimnasio, pistas de pádel, y campo de fútbol) que a continuación os vamos a explicar:




-          Nuestro gimnasio además de tener una sala clásica de máquinas donde tendremos un monitor para ayudar y corregir a las personas que lo usen, con lo que hemos aprendido sobre métodos de entrenamiento de las cualidades físicas y la correcta manera de realizar los diferentes ejercicios , tendremos también una sala multiusos donde llevaremos a cabo lo aprendido en las clases colectivas con base musical como spinning, pam, balance, intensity, combat, clases de baile, de tonificación, de gap, de pilates y diferentes clases con materiales alternativos… además de realizar en dicha sala hit.




    En una  parte del gimnasio querríamos añadir una ludoteca en la que impartiríamos lo aprendido en dinámica, animación y didáctica con los niños para que así, los padres puedan dejar a sus hijos en este recito realizando actividades, mientras ellos disfrutan de una tarde de deporte.








-          Al aire libre tendríamos dos pistas de pádel techadas donde formaríamos una escuela, para impartir clases para todas las edades durante las tardes, de lunes a viernes.

     Por otro lado, por las mañanas entre semana y sábados y domingos estas pistas podrían ser alquiladas para el disfrute libre con los amigos o familiares. Aunque hay que remarcar que sábados y domingos organizaríamos torneos de pádel por parejas con precio de inscripción y dando detalles a todos los participantes y un premio a los ganadores.





-          Otra de las instalaciones sería, un campo de fútbol  8, en el cual haríamos una liguilla de empresas en las que se tendrían que inscribir a principio de temporada y duraría todo el año hasta verano.
 Se realizaría una champions también entre los mejores de cada liga. Los campeones de cada liga y de la champions tendrían un premio y cada equipo un detalle.
 Además de esto el campo sería de libre alquiler durante toda la semana menos en los horarios de juego.





    En este campo de fútbol realizaríamos deportes alternativos al fútbol que usaríamos para las despedidas de soltero, cumpleaños… y diferentes eventos.

    Unos de los juegos alternativos sería el globo fútbol, un deporte en cual los participantes se ponen dentro de un gran balón inflable y solo tienen fuera de él las piernas, con lo que se pueden caer, golpear y rodar sin hacerse daño, un deporte probado por integrantes del grupo y es muy divertido.



   Por otro lado, tendríamos el electro fútbol en el que cada miembro del equipo tiene en una de sus piernas una banda que da calambres (controlada por un miembro del otro equipo) y así cuando se disponga a chutar o en carrera darle una pequeña descarga que le cree una pérdida o una dificultad de golpear el balón, esta es una modalidad muy divertida en la que te sientes un completo desastre y muy descoordinado para jugar a fútbol y además, es muy difícil hacer un juego fluido pero eso sí, la diversión está asegurada.



    

    Para realizar estas despedidas de solteros tendríamos un salón de fiestas en la que serviríamos las comidas o las cenas, contratando a un catering, este salón de fiestas podría ser usado para comuniones o bautizos ya que los niños podrían disfrutar en las instalaciones del centro deportivo.




-          Por último tendremos un deporte alternativo e innovador y en el que queremos hacer gran inversión porque creemos que tiene mucho potencial llamado: el 360ball, una mezcla entre tenis de mesa, squash, pádel y frontón de mucha velocidad de juego y diversión en las próximas entradas os explicaremos y desarrollaremos este deporte para vuestra comprensión.





 Muchas gracias por vuestra atención espero que os sea interesante nuestro proyecto de empresa que vamos a realizar.


                                                                                       
Un saludo desde la directiva de Tafactivity.                      

sábado, 15 de abril de 2017

ENTRADA 2

PRIMERA REUNIÓN:

Buenas chic@s en esta pequeña entrada que os voy a hacer, os voy a hablar de nuestro nombre de empresa, nuestro logo y lo que hemos decidido hacer para publicitarnos, es decir, el marketing.

Empezamos por el nombre, en la primera reunión que tuvimos en clase teníamos que decidir el nombre de nuestra empresa, queríamos que tuviera relación con TAFAD de dónde venimos y por eso empezamos a hacer una lluvia de ideas donde salieron unos nombres muy extraños y otros que por el contrario nos gustaron mucho, al final nos decidimos por TafActivity.
Como he dicho antes queríamos relacionar lo que hacemos con lo que queremos ofrecer, muchas y diferentes actividades y deportes, así pues decidimos coger la segunda “a” de TAFAD y combinarla con la palabra activity.


TafActivity

Después de esto decidimos realizar un logo que representar a  la empresa. Buscamos por internet y formamos muchos logos de los que nos gustaban bastantes como era muy difícil ponernos de acuerdo, decidimos hacer una selección de ellos y que cada uno repartiera cinco puntos a todos los logos del que más nos gustaba al que menos.
Y aquí os presento el que más nos gustó  y elegimos como el logo de nuestra empresa:



Por último, para empezar a promover nuestra empresa hablamos del marketing en el que pensamos que sería buena idea usar flayers o tarjetas de visita, que también las crearíamos nosotros mismos y en el que íbamos a publicitarnos a raíz de varios medios de comunicación.El primer medio que pensamos, obviamente, era el de las redes sociales: Facebook, Instagram y Twitter, en los que haríamos una pequeña inversión para que apareciera en estas páginas como publicidad y se relacionara con el blog y así la gente pudiera conocernos.Además de las tarjetas de visita o flayers que os dejo a continuación, pensamos en un medio que, sin querer, todo el mundo utiliza y este medio es la radio. Un medio que nos hemos informado y no se necesita de una gran inversión para ser publicitado.Sabíamos que haciendo un anuncio pegadizo la gente empezaría a preguntar de qué trata esta empresa y empezaría a buscarnos por redes sociales y así nos daríamos a conocer.Aquí os dejo nuestra tarjeta de visita:





Muchas gracias por su atención desde la directiva de Tafactivity.
Un saludo, en breves tendréis más información sobre nosotros.

viernes, 14 de abril de 2017

ENTRADA 1

PRESENTACIÓN DEL EQUIPO DE TAFACTIVITY

Nuestro grupo llamado TAFACTIVITY está formado por 5 alumnos pertenecientes al grado superior de TAFAD: Técnico Superior en Animación y Actividades Físicas y Deportivas del centro Florida Universitaria.
Cada integrante del grupo tiene unas cualidades y características a destacar y al juntarlas hacen que el proyecto que queremos llevar a cabo vaya evolucionando y mejorando poco a poco.
A continuación os dejamos los datos de cada integrante:




Cesc Martínez:    
    
 Edad: 19

Pueblo: Sedaví

Deportista y jugador de tenis desde los 3 años y de baloncesto desde los 15.

Trabajo actual: Trabajador de hostelería.





Jorge “Chiri”: 

Edad: 20

Pueblo: Alaquás

Deportista y jugador de fútbol y futsal desde los 3 años, llegando a la máxima categoría (división de honor)

Trabajo actual: Trabajador de hostelería.



Héctor Mateo: 

Edad: 18

Pueblo: Silla

Deportista y jugador de baloncesto desde los 6 años, categoría autonómica y clasificación para el campeonato de España en la temporada 2013-2014.



Ramón Baixauli: 

Edad: 19

Pueblo: Almussafes

Deportista y jugador de fútbol (2ª regional)

Trabajo actual: Trabajador de hostelería.



Sergio López: 

Edad:25

Pueblo: Alfafar

Deportista, Entrenamiento en gimnasio y jugador de fútbol desde los 10 a 16 años.

Trabajo actual: Trabajador de hostelería (Encargado).





Una vez realizada una pequeña introducción de cada uno de los componentes, os vamos a hablar en futuras entradas, sobre que consiste el proyecto, para que público va dirigido y que finalidad tiene.

Un cordial saludo desde la directiva de Tafactivity.